7所护理院校本科课程的设置现状分析
【出 处】:
【作 者】:
贾书磊
[1] ;
刘桂萍
[2]
【摘 要】
目的对国内7所护理院校本科课程设置的现状进行分析,以探索护理本科课程的改革方案。方法采用横向比较研究法,对国内7所护理本科院校的教学计划、实习大纲、课程设置、课程改革的相关资料进行分析。结果国内7所护理院校在本科课程设置方面进行了许多有益的探索,但还存在着一些问题:医学与护理课程设置不合理,人文课程安排随意性大,理论与实践相脱节,社区护理比重小。结论护理本科课程应加强医学与护理的渗透,注重体现护理内涵,加强人文教育,理论与实践紧密结合,强化实践能力的培养,增加适应社会发展需要的社区护理相关课程。
相关热词搜索: 教育 护理 学士 课程 社区护理 Education Nursing Baccalaureate Curriculum Community Nursing
上一篇:健康教育学课程考核方式改革初探
下一篇:《中华护理教育》增加“临床护理”栏目