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言“消”自若·专业“供...
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第
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新年寄语
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中华护理学会发展的新机遇
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护理专业本科生一般自我效能感、评判性思维与自主学习能力的关系研究
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高校护理专业教师教学效能感及影响因素的研究
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2013年全国护理教育学术研讨会在北京隆重召开
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护理大专生人格特质、自我和谐对主观幸福感的影响研究
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第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会在京举行
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2013年中华护理杂志社编委工作会议在京召开
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护理专业学生对临床情境下基于问题的学习问诊体验的研究
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护理学ICU硕士专业学位研究生培养模式的探索与启示
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护理本科生急危重症监护课程的改革与实践
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基于问题的学习教学法在外科护理学教学中的应用研究
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医学生突发事件救援急救能力及培训需求的调查研究
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现代护理教育背景下实验教学中心的建设与成效