【出 处】：

【作 者】： 许志玉

【摘 要】 目的了解新护士缺失的儿科临床疾病知识及技能情况，并探讨培训方法及效果。方法在培训前对儿科新护士专科知识和技能进行评估，对护士普遍缺失的14种疾病知识和10项护理操作进行培训．然后通过考核和问卷调查评价培训效果。结果150名新护士100％顺利通过理论与技能考核。新护士对培训的课程及内容满意度达98．0％，对理论授课教师及操作带教教师满意度分别达到92．6％、96．8％。结论新护士有14种儿科疾病专科知识和10项专科技能缺失明显，经针对性培训后掌握良好。