【出 处】：

【作 者】： 陈燕 ; 葛炜 ; 董丽芳

【摘 要】 目的探讨理实一体化教学在高职护理英语课程中的应用效果。方法选3R2011级高职涉外护理方向32名学生为试验组，以2010级30名学生为对照组。对照组采用传统教学方法，试验组采用理实一体化教学。结果试验组学生期末考试成绩高于对照组（P〈0．01），对理实一体化教学评价高。结论理实一体化教学能调动学生的学习积极性和创造性，培养团队合作精神，为能更快地融入国际护士角色做准备。